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幼儿园教师社区课程资源开发存在的困难及应对策略

作者:胡琳琳幼儿园教师社区课程资源应对策略

摘要:在幼儿园教师对社区课程资源的开发中,主要困难有:缺乏引导和支持;家长的不配合;社区的阻碍;幼儿园自身不正确的目的取向。针对这些困难,为了保障幼儿园教师在开发和利用课程资源的积极性和有效性,应该为幼儿园教师提供理论支撑,与社区形成双向互动;帮助家长树立正确的理念等。

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明日风尚

《明日风尚》(CN:32-1775/G0)是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日风尚》主要栏目:佳作赏析、创意设计、绘画书法、音乐舞蹈、影视传媒、雕塑摄影、民俗民艺、文艺品评、业界交流等。

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