作者：杨秀丽高校古筝集体教学模式探索与实践
摘要：随着现代教育改革的不断深入,古筝课程在高校课程设置中所占的含量也逐渐增大,尤其是对于音乐专业的学生,古筝课所开设的内容也更加的专业化。对于音乐专业的学生来说,开设古筝集体教学模式对高校课程建设和校园文化有着一定的理解。高校古筝教学中通过不断的实践和创新,逐渐提出了古筝课程教学的特点。本文着重提出古筝选修课可以采用集体教学的模式,有利于学生在进行集体教学过程中能够相互讨论,并且能够有效的研究,便于知识的掌握和理解,也能够为学生的实践可提供一定的基础。在不断探索实践中,高效古筝集体课教学模式也得到不断的改善,但是存在相应的问题需要及时的解决。因此本文着重阐述了关于高校古筝教学模式的方法,展开了详细的研究和探讨。
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