作者:孟令波高职院校英语课程多元化评价体系创设
摘要:教学评价活动的有效与否直接关系到课程整体教学质量。依托多元化课程评价体系的创设,将改变以往高职院校英语教学中存在的诸多问题,同时,多元化课程评价体系的创设,亦能够使传统英语课程单一制评价模式存在的不足得到针对性解决。
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