作者:胡延坤转型高校成人教育教师专业化现状与对策
摘要:新常态背景下,我国高校成人教育正处于转型的重要窗口期。在转型过程中高校成人教育教师专业化是当前我国高校成人教育发展过程中提出的一个具有重大实践和理论价值的研究课题。专业化已成为高校成人教育教师队伍建设的必然趋势。基于此,本文从高校成人教育教师专业化内涵出发,依据其发展现状及所存在的问题,进而提出一些有针对性的建设和发展策略。
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