作者：范亚东碎片化聋教育高等艺术微课程
摘要：微课程是当前碎片化时代的产物,其顺应了当前时展的趋势,将其运用到聋人高等艺术教育中具有较强的现实意义。本文首先通过对微课程的诞生及其发展概况进行阐述,介绍了高等艺术微课程的教学方式与特点,进而揭示了建构聋人高等艺术教育微课程的相对优势及可行性。
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