生态教育与大学生绿色消费行为:多重中介模型

作者：王子贤; 吕庆华生态教育绿色消费行为环境风险感知绿色消费观

摘要：绿色消费是生态文明建设的必然要求,而加强大学生生态教育是推行绿色消费的重要基础。为此,以国家生态文明试验区(福建)建设为背景,对福建省高校大学生进行问卷调查,并基于332份有效样本数据,运用Bootstrap方法实证检验生态教育对大学生绿色消费行为的影响路径。结论表明:生态教育可以直接影响绿色消费行为,亦可以通过环境风险感知和绿色消费观间接影响绿色消费行为;环境风险感知和绿色消费观在生态教育与绿色消费行为间起中介作用;从特定中介效应比较来看,绿色消费观的中介效应显著强于环境风险感知。

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