作者:林庆华20世纪上半叶犹太音乐家中国音乐教育体系
摘要:中国音乐教育体系是通过多个时期的不断尝试与实践建立的,最为关键的时期是20世纪上半叶大批犹太人来华创办多种形式的学校.在先进、科学、合理的课程设置、教材、教法、实践中培养了大批的音乐人才,本文通过分析总结来剖析犹太音乐家对于中国音乐教育体系的建设支持与帮助。
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