如何利用作文教学培养学生发散思维能力

作者：马建耀发散思维能力引导学生作文题教学培养利用创造性思维发散性思维信息

摘要：发散思维是创造性思维的基础。美圈心弹学家吉尔福特认为：“发散思维是从给定的信息中产生信息，其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出。”多角度作文，就是引导学生从不同角度来审视作文题日、材料，根据一个题目写成多篇作文，达到训练学生发散性思维的目的，具体有以下几个方面：

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