关注新课程背景下新教师的专业成长

作者：潘文武新课程革新者师道价值取向教育变革平等互动民主平等师生关系备课组奖励制度

摘要：<正>随着新课程的推进我们需要倡导并扶植优良的学校文化,而学校文化其根本在于教师文化的革新。新教师是学校文化当然的继承者和革新者,为此关注新教师的成长文化就显得格外重要。因此,我们以《新课程背景下影响新

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社