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浅谈初中数学复习设计

作者:彭均平初中数学教学总复习中位线定理思维能力二次函数数形结合复习效果分类讨论中考复习解题思

摘要:<正>初中数学教学进入总复习阶段,需要我们对组成整个初中阶段数学教学的材料进行一次新的全方位的艺术组合,构建教学之序,揭示数学之秘,展示教学之美。复习应着重双基,全面,着重对各知识点的讲清、讲透,逐个落实,但在复习中:

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魅力中国

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