作者：刘建军物理课堂教学教学过程物理现象死搬硬套物理规律探究欲望初中物理牛顿定律直观性生活情景
摘要：<正>对于高中物理课,不少学生都认为,上课都能听得懂,下课就是不会做;也常常听到有些老师说,我已强调多少次了,已分析得够透彻的了,学生还是不明白,解题时不是死搬硬套,就是张冠李戴。我觉得产生这些问题的主要原因在于:教师在教学过程中没有认真创设好问题情境,抑制了学生学习的主动性,以致教学效
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《魅力中国》（CN：41-1390/C）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《魅力中国》杂志：分别定位为“地理中国、法治中国、文化中国、财富中国”。全方位传播美丽中国，展现中国魅力。
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