物理教学与学生科学素养的培养

作者：李建利科学素养教育物理教学培养学生基本科学素养科学知识基本的科学探究学校教育科学素养水平新课程标准

摘要：国际上普遍将科学素养概括为三个组成部分,即对于科学知识达到基本的了解程度;对科学的研究过程和方法达到基本的了解程度;对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本的了解程度。只有在上述三个方面都达到要求者才算具备基本科学素养的公众。物理学是自然科学的基础,是以实验为基础的一

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