激发学生兴趣提高教学实效

作者：杨静学习兴趣课堂教学激发学生兴趣主动性调动学生密切相关学生学习学习动机哲学学生主体作用

摘要：孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师"。这说明学习的主动性、积极性是与学习兴趣密切相关的,兴趣是学习动机的重要心理因素,也是教学成败的一个关键,那么如何提高学生学习《哲学与生活》的兴趣呢?我们在课堂教学中,可以从以下几个方面尝试。一、发挥学生主体作用,调动学生学习兴趣

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