浅谈地理教学中创新思维能力的培养

作者：张君歌地理教学创新思维能力创新思维教育解决问题学习兴趣思维活动启迪学生培养创新精神主动性培养学生

摘要：创新思维是一种新颖而有价值的、非结论的、解决问题的思维活动。如何启迪学生的创新思维,开发学生的创新潜能,提高学生的学习兴趣?如何把握创新思维教育的主动性、求异性、发散性和独创性等特征?笔者结合在地理教学工作的实践,粗略的谈谈在地理教学中培养学生创新思维能力应注意的几个方面。

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