作者:李亚妮青春期教育陕西关中地区民俗教育变迁传承成年礼象征意义国内外
摘要:一、国内外研究现状述评 传统的青春期教育不是一个独立的概念,往往与成年礼混在一起([日]祖父江孝男:1992;王云五:1976),是人类从少年向成年过渡的一种通过仪礼。学者们从不同角度分析了这种通过仪礼的象征意义和结构,但始终没有把青春期仪礼和成年礼明确分开来讨论。
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