作者：杨华对比教学法推拿手法教学应用
摘要：目的:进一步深入细致的分析和探究对比教学法在推拿手法学教学中的应用效果。方法:有针对性地选择在2017年1月到2018年1月这个时间范围内在我校的推拿手法学课程教学中对比教学法的切实有效的应用,针对对比教学法的必要性、主要特点和具体的应用方法进行分析。结果和结论:对比教学法,主要指的是把内容或者形式上在一定程度上有的关联的知识点有针对性的加以比较,通过横向纵向对比,对比他们之间的异同点,在最大程度上确保学生更清楚更有效的掌握该知识点和手法基本特征、动作要领、临床应用、注意事项等,从而能够从整体上综合把握相关的知识,这种教学方法简便易行,有着十分良好的教学效果,值得推广应用。
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