幼儿园教学游戏化存在的问题及对策

作者：帕丽坦·阿比力木教学游戏化幼儿园问题对策

摘要：幼儿园教学游戏化具体是指,依照具体的教学内容,选取最适宜的游戏活动,并创设与之相应的游戏环境,从而 更好的实现幼儿教学的目标。在幼儿园开展游戏化教学,不仅符合《指南》精神的相关要求,而且也可以实现让幼儿在玩乐 中收获知识的目的,而这对于幼儿今后的人格塑造和智力发展都是大有裨益的。

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