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小学音乐欣赏教学中培养审美能力的途径分析

作者:杨峰小学音乐欣赏审美能力培养方法措施

摘要:现在的小学音乐课上,大部分老师重视唱歌教学,而忽视了音乐欣赏教学,而实际上,我们都知道,音乐学习的 主要目的并不仅仅是为了歌唱,更多的是为了实现学生审美能力的培养以及提升。因此,教师一定要转变传统的教学观 念,重视音乐教学过程中学生审美能力的培养以及提升。接下来,本文将结合小学音乐欣赏教学的重要性,探讨小学音乐 欣赏教学过程中培养学生审美能力的方法以及措施。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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