HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

简述小学生个体差异性的体育教学与评价

作者:黎小青体育实践个体差异分析研究

摘要:不同学生之间都会存在个体差异,所以在小学实践教学中,对学生的个体差异进行分析和研究是具备重要意义 的,可实现对小学生身体素质和体育能力的提高。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情