小学语文拓展阅读的必要性及其培养策略探析

作者：徐秋莲拓展阅读必要性方法策略

摘要：课程标准》明确指出: “培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书、读好书,读整 本的书。”其积极的方法是进行扩展阅读,拓展阅读范围,加大阅读量,把课外知识引向课堂,将内容从课本延伸到课外,积 极推广拓展阅读。本文主要基于语文教学实际探讨拓展阅读的重要性及其策略。

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