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浅谈学科核心素养下初中美术鉴赏教学研究

作者:王晓玲美术鉴赏核心素质初中美术审美态度

摘要:美术鉴赏教学的目的是通过学习使学生初步了解什么是美术鉴赏,掌握美术鉴赏的方法和技巧,发展学生高尚 的审美观念,培养学生的审美情趣,提高学生的审美能力和美术素质。美术是视觉艺术,人是艺术欣赏的主体,美术鉴赏中 带有感情的艺术作品才能够引起人们的情感共振,使师生能共同带合作探寻艺术作品的文化情感,体会情感与艺术作品的 融合,培养学生的审美观和审美态度,提高学生的认知水平和美术鉴赏能力。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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