谈如何有效做好英语学困生转化

作者：刘丽荣初中英语学困生转化探索实践

摘要：英语学困生转化是一项艰巨的任务,也是英语教师长期的、共同研究的课题。教师必须正确对待,树立正确的 学生观、教学观;要帮助英语学困生树立正确的学习动机,克服不爱学习的情绪,和学生建立和谐关系,激发英语学困生的 学习兴趣。此外,教师要培养学困生良好的学习习惯,帮助他们找到正确的学习策略;要精心组织课堂教学,提高学困生的 学习积极性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社