为学生插上识字的“翅膀” ——识字教学的几个策略

作者：张林森; 刘晓杰; 刘晓敏识字教学识字策略学生识字

摘要：在语文识字教学中,老师要准确地遵循汉字构型规律进行教学,引导学生系统、科学地学习汉字,运用恰当的教 学方法,吸引学生学习汉字的兴趣,师生之间积极互动,在教学中创设有效情境,为学生营造一个轻松愉悦的学习环境,使 得他们的视线向课外延伸,面向生活。老师根据教学的实际情况,创设以知识为基础的教学情境,能够进一步引导学生积 极自主地投入到学习当中,感受汉字所特有的魅力。

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