作者：张俊莉民间传统游戏幼儿园教育活动
摘要：我国许多民间游戏不仅有着独特的历史文化渊源,还与当时劳动人民的美好祝愿混合在一起,共同肩负起了中 华传统文化的传承责任。大部分的民间游戏都是幼儿启智类型,有着一定的教育价值与积极意义,如“翻花绳”等传统游 戏。为了促进幼儿身心健康的积极发展,幼儿园教育活动应该积极取材,参考民间传统游戏等启蒙方式的教育价值,尽可 能贴近幼儿的实际生活,丰富幼儿教育活动的内容与形式。因此,本文从民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合的角度进 行探讨,分析民间传统游戏的积极意义,并提出相应措施,希望能积极推动我国幼儿园民间文化建设,促进幼儿情感与健康 的双重成长。
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