HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

刍议如何通过以学定教提高小学数学教学效率

作者:徐章海以学定教小学数学提高教学效率

摘要:随着素质数学的不断推进,越来越开始重视学生自身素质的提高,越来越注重学生的综合发展。教师在教学过 程中,需要注重学生的主导地位,结合学生的需求,充分考虑学生的兴趣爱好,运用以学定教的方法开展数学教学活动,鼓 励学生充分发挥自己的特长,高效快乐的学习文化知识,完成学习目标,提高学习能力,综合全面的发展自我。在小学的数 学教学过程中,以学定教的教学方法非常值得推崇。这种教学方法,一方面可以让学生主动的接受学习,接受知识,另一方 面,还可以高效的提高数学教学的效率,推动数学教学工作的顺利开展。本文就对以学定教的教学模式进行了分析,并提 出如何有效的开展以学定教的数学教学活动,希望可以有效的提高小学的数学教学效率。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情