新课程下小学数学教学中有效情景创设

作者：江月数学教学情景创设多媒体开放环境

摘要：小学数学教学中积极创设问题情景是培养学生创造精神的原动力。情景创设有利于培养学生的思维能力,开 拓创新能力。教师要善于结合教材和学生的实际状况,有效地开发学生的智能和潜能,充分发挥学生学习的主体作用,提 高学生学习的目的性和自觉性,从而提高课堂教学效果。

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