浅谈初中数学课堂中培养学生质疑能力的策略

作者：李光辉初中数学质疑能力

摘要：培养与提高初中生的质疑能力是发展初中生数学思维的前提,只有敢于提出问题、懂得分析与解决问题的初中 生才能够真正掌握应用数学的技巧,在实际生活中进行灵活应用。在最新的一轮课改中, “提出问题”也成为一项最基本的 教学任务。因此,开展提高初中生数学质疑能力的教学实践也就迫在眉睫。对如何在初中数学课堂上培养学生的质疑能 力进行探讨。

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