作者:孙娟钢琴即兴伴奏高校音乐课程教学
摘要:在我国的高校音乐课程教学当中,钢琴即兴伴奏可以说是整个课程专业教学当中的必须课程,也是一门能够凸 显学生综合素养的重要内容。因此,本文以“钢琴即兴伴奏在高校音乐课程教学中的改革分析”作为重要的研究对象,通过 课程教学实践,整理出包括课程设置的调整、增强和声的联系、激发学生的兴趣以及后期的实践,为提升学生钢琴即兴伴奏 奠定重要的理论基础和实践经验。
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