作者：易红英名著阅读导读教学提高能力激发兴趣
摘要：文学名著是人类文化和思想的精华,阅读文学名著不仅能让中学生享受到优秀的文学艺术的熏陶,还能让他们 体悟人生的经验与智慧。在语文考试中,素有“得语文者得天下”之说,学生要想在语文科目上取得高分,广泛的阅读是关 键。我国的古典小说文学水平虽高,但初中生受知识水平和阅历的限制,阅读名著小说具有很大的难度,导致他们对名著 的阅读往往兴趣乏乏。如何在语文教学中提高学生对古典小说的兴趣?作者希望通过“以问促读、以读促思、以思促论”的 方法,激发学生对阅读的兴趣,进而提高学生阅读名著的能力,提高阅读课堂教学的效率。
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