翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用策略探究

作者：田清翻转课堂教学信息技术自主学习

摘要：翻转课堂教学是我国吸收国外教学模式而生成的教学,目前在我国教学中被广泛应用,这是一种有效提高学生 学习兴趣及主动性的教学。本文通过对实施反转课堂教学先决条件的概述,来分析现阶段小学生对信息技术的吸收层次, 从而提出几点教学策略,目的是为了帮助学生提高信息技术的掌握及应用能力。

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