作者:韩东铭通用技术学科核心素养教学实践路径探究
摘要:通用技术课程重在以课堂教学为基础、拓展学习为辅助,充分 挖掘相关教学课程体系,培养具有解决复杂现实问题能力及创新 能力的人才成为通用技术学科的育人方向。促进学生全面而富有 个性的发展,形成具有技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、 物化能力的学科核心素养。
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