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通用技术学科核心素养的教学实践路径探究

作者:韩东铭通用技术学科核心素养教学实践路径探究

摘要:通用技术课程重在以课堂教学为基础、拓展学习为辅助,充分 挖掘相关教学课程体系,培养具有解决复杂现实问题能力及创新 能力的人才成为通用技术学科的育人方向。促进学生全面而富有 个性的发展,形成具有技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、 物化能力的学科核心素养。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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