作者:张勇高中地理微课设计开发教学应用探索
摘要:新时期的课程学习在教育手段和理念上越来越先进,已经不再拘泥于普通的课程,现在的普通课程已经不能完 全满足学生的学习要求,科技网络时代的高速发展,已经出现了很多远程网络教育课程,时间更短,教学层次更深,资源集 中性更强,教学效率更高,能够让学生更直观更高效地完成学习任务,微课作为一种新型模式的教学方式,已经给学生的学 习起到了很好的助益作用。本文立足于微课中的高中地理课程,阐述了高中地理微课设计开发与教学应用的意义,并分析 高中地理微课设计开发与教学应用的现状,并对它的设计开发与教学应用提出一些建议和策略。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社