作者:杨宝供给侧改革思维建构高中历史
摘要:随着近些年来我国经济水平的不断提高,人们对教育事业的关注程度也逐渐的上升。我国也根据实际的情况 推进了新课程改革,在教育的各个方面都表现出了不俗的成果。对于高中历史学习来说,由于学生经历了初中历史学习的 沉淀,现在需要在教学方面用更加深层次的教学方式和思维模式,才能够满足学生需求和提升教学的质量和效率。因此, 本文就从供给侧改革思维建构高中历史学习环境做详细的阐述,同时作者也会在文中分享一些作者多年的教学经验,谈谈 自身对高中历史教学的看法,希望能够给读者以启迪。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社