形象思维导入中小学书法入门教学的基本作用、主要方法与实施途径

作者：靳莹形象思维中小学书法基本作用积极性

摘要：形象思维与书法艺术有着密不可分的关系,在书法教学中适当地应用形象思维的联想和类比的方法,使抽象的书法理论、技法具体化和形象化,不仅会让缺乏活力的课堂变得有生趣,还有利于提高学生学习书法的积极性,让学生乐于学书法。

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