新课程改革背景下高中英语教学过程评价探讨

作者：朱美芝新课改高中英语过程评价

摘要：在新课程深化改革的背景下,高中英语课堂教学发生了较大的变化。这样的课堂教学如果采取传统的评价方 式,将不利于学生更加全面真实的了解自己的英语学习情况。通过强化高中英语教学过程评价,构建新型的课堂评价模 式,有利于提升高中英语课程的教学水平,真正达到增强高中学生英语核心素养的目的。本文通过具体论述新课程改革背 景下高中英语教学过程评价策略,为高中英语教学活动顺利开展提供可参考的资料。

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