走进心灵,让“遭遇”变成“机遇”

作者：刘东猛教师培训偶发事件机遇教育教学理践行者

摘要：教师进修学校是培训中小学在职教师和学校行政管理干部的基地。进校的教学工作,面对的虽然是在职教师, 但“遭遇”偶发事件的情况时有发生。能否处理好这些偶发事件的关键,不但直接关系到本节课的教学效果和教学任务的 完成,甚至关系到教师的威信和“师生”关系。走进参训教师心灵,不断提高自身素质,做一个教育教学理论的优秀的践行 者,让“遭遇”变成“机遇”,是搞好教师培训工作的重要前提。

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