小学思想品德课程生活化教学的有效途径

作者：佘云桂小学思想品德教学生活化有效途径

摘要：新课改的深入推进,更加注重对学生综合素质的培养。作为小学思想品德教育,多以学生身边较为熟悉的题材 作为教学内容,以增强学生的情感体验,进以推进其思想品德建设。因此,采用生活化教学的方式进行小学的思想品德教 育,不仅通俗易懂,有助于增强学生对课堂参与的积极性,更将是实现理论与实践相结合的重要途径。

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