HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略

作者:李凤娟小学班主任德育教育激励策略

摘要:新课程教学标准的深入实施,对于当前教学活动提出了较高的要求。德育教育是素质教育实践中的重要内容, 小学班主任是教学管理环节中的重要引导者。小学班主任要合理使用激励策略,开展德育教育活动。本文主要是从小学 班主任德育教育中的不足之处分析入手,重点介绍了一些激励策略的实施手段,为全面推进小学班主任德育教育活动的良 好开展,提供一定借鉴和参考。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情