博弈论视角下体育选项课在中学开展的困境

作者：周烨体育选项课博弈困境

摘要：为了审视当前体育选项课教学在中学开展的困境,通过文献资料法、逻辑分析法从博弈论的视角下,对学校、教 师、学生以及学校与教师之间在体育选项课开展中的利益博弈进行分析,发现其之间的利益博弈直接影响到了体育选项课 教学在中学的顺利开展,并指出可以通过政府支持和监督管理,建立新的评价体系和奖励机制,大力宣传体育项目,制定新 的成绩评定标准来推进体育选项课教学在中小学的开展。

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