浅析初中生体育课意外运动损伤的影响因素

作者：龚渝庭初中生体育课运动损伤

摘要：素质教育提出,学校教学以培养学生全面素养为主要目标。体育课程是一门培养学生心理素质、身体素质的重 要课程,在课堂教学中注重体育课程的有效性,对于发展学生的身心健康具有积极作用。初中时期正处于学生身心快速发 展的阶段,在初中课程中有效规划体育课程是课程教学提出的一个重要教学目标。体育课程一般在户外展开,需要使用到 特殊运动器材。因此,体育课程教学中存在一定的风险性,如学生在学习过程中容易造成运动损伤。

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