作者:王琪小学音乐班级合唱教学实践
摘要:随着我国社会经济的快速发展,人们生活水平的不断提升,人们越来越注重对精神思想的追求,努力提升自身 的审美能力,这就为小学音乐教学带来了全新的变革。教师通过班级合唱教学的应用,使学生在合唱的过程中感受美的熏 陶,感受合唱带来了愉悦,并有效的培养学生的团队意识,帮助学生综合能力得到全面发展。基于此,本文就小学音乐班级 合唱教学实践进行研究。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
省级期刊
人气 537435 评论 49
人气 401291 评论 51
人气 383905 评论 44
人气 364731 评论 56