探究实验:初中化学实验教学之精髓

作者：唐茂林初中化学化学实验探究实验绿色化学微型实验

摘要：初中化学教师在进行授课的过程中,在活跃实验课堂氛围的同时,也要在一定程度上激发学生的自主学习能 力,让实验课成为学生自我展示的舞台,从而达到学生自主学习化学实验的目的。在初中化学课堂上,师生共同完成实验 目标,本文对初中化学教师在实验教学授课过程中,需要注意教授一些教学方法与方向,旨在帮助初中化学教师,更好的掌 握初中化学实验教学之精髓。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社