作者:杨磊兴趣素养史料能力身教
摘要:随着课程改革的深入,高考历史正以全新的面目示人,越来越注重对学生能力和素养的考察。许多学生甚至包 括部分教师对这种变化很不适应,觉得无从下手。因此,如何改进教学方法,打消高考历史恐惧症,乃当务之急。
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