初中语文教学中听说训练的思路构建策略初探

作者：陈兴林听说训练思路构建策略初探

摘要：语文是我国的基本教育学科,语文教学的目的是要求学生具有基本的阅读、写作、听话和说话能力。初中语文教学中,对学生听说能力的培养,是学生适应现代生活的迫切需要,也是语文教育的重要责任。本文就初中语文教学听说训练的思路构建策略进行初探,以期为初中语文教学听说训练的思路构建提供参考。

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