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小学数学模型思想及培养策略研究

作者:陈寿则小学数学模型思想培养策略学生

摘要:小学生正处在认识事物、构建思维体系的黄金时期,于这一时期培养良好的数学模型思想,于学生一生的发展 受益无穷,本文主要从四方面入手就小学数学模型思想及培养策略展开分析,以期为深化对小学数学模型思想培养的认 识,为切实有效地强化学生的数学模型思想建言献策。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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