作者：刘玲玲核心素养幼儿教育课程建设
摘要：当前幼儿园的课程设置大致可分为语言、科学、艺术、健康、社会五个方面,通过这五方面的互相融合形成了一 个完整的幼儿教育课程体系。同时随着新课程改革政策的不断深入,教育部对幼儿园的课程设置提出了更高要求,明确表 示幼儿园教育要有更高的质量并且要以培养幼儿核心素养为目标,幼儿园课程因此在原有基础上有了很大改变。这也向 所有幼儿教育工作者提出了一个非常严肃的问题,那就是应该通过何种方式建设幼儿园课程才能符合国家对幼儿园提出 的新要求。目前全社会都对这个问题非常关注,因此笔者以提高幼儿的培养质量、帮助幼儿全面发展为目的开展了关于核 心素养背景下幼儿园课程建设的研究。
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