作者:王向阳德育教育高中历史有效渗透
摘要:随着新课程教育标准的与推行,我国教育部门愈来愈注重学生的素质教育,让学生在积累知识的同时能够 逐渐养成良好的行为习惯,并慢慢形成健康的人格,即形成健康、积极的人生观、世界观和价值观。为此,作为高中历史教 师,应该在日常教学活动中加强德育教育的渗透,让学生在学习历史知识的同时,受到良好的思想精神熏陶,全面提升学生 的人格素养与道德品质。
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