浅谈初中英语语篇教学的有效性策略

作者：苗文娟初中英语语篇教学有效性策略

摘要：随着新课改研究的不断深入,为了保证教师讲的少而精,学生学习的扎实而有效,真正做到高效课堂减负而不 减效,其中课堂练习的有效设计起着十分重要的作用,尤其是在语篇教学中。对此,教师可对开展语篇教学时存在的问题 及实施的有效策略进行探讨。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社