作者：孙梅小学语文教学小学班级管理巧妙结合探究
摘要：小学阶段是学生学习的关键时期,也是奠定学习基础的重要时期,但是这个阶段的学生,普遍都存在着贪玩好 奇的心理特点,在课堂学习中也很难集中注意力学习,导致很难开展有效的教学活动。小学语文是一门重要的学科,语文 教材中蕴含着丰富的德育教育因素,对小学生良好思想品德的塑造有着重要的作用,目前将小学语文与班级管理进行有效 的结合已经成为一种教学趋势,能够让学生在语文学习中,养成良好的行为习惯,从而能够有效的提升学生的综合能力,本 篇文章主要分析小学语文教学与小学班级管理的巧妙结合。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
