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小学信息技术课堂中任务驱动教学法的应用研究

作者:宋再荣小学信息技术课堂任务驱动教学法

摘要:互联网信息技术的不断发展,对于人才的要求也越来越高。现在信息技术凭借自己独特的优势融入到教育教 学中去,本文分析了小学信息技术课堂中任务驱动教学法的应用情况,为更好地帮助学生学习,激发学生的学习兴趣,锻炼 学生的思维能力提供了参考。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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